{"id":566,"date":"2012-03-21T12:24:34","date_gmt":"2012-03-21T11:24:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gbs-online.de\/?p=566"},"modified":"2012-03-21T23:38:16","modified_gmt":"2012-03-21T22:38:16","slug":"neues-kerncurriculum-ersetzt-lehrplane","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gbs-online.de\/?p=566","title":{"rendered":"Neues Kerncurriculum ersetzt Lehrpl\u00e4ne"},"content":{"rendered":"<p align=\"LEFT\">An den hessischen Schulen soll der Unterricht st\u00e4rker kompetenzorientiert werden. Die Sch\u00fcler sollen bef\u00e4higt werden, ihr Wissen anwendungsorientiert einzusetzen. Inhalte und Bildungsstandards werden durch das neue <a href=\"http:\/\/www.iq.hessen.de\/irj\/IQ_Internet?cid=77231815871ba59d424672e8c98be77e\">Kerncurriculum<\/a>\u00a0\u00a0festgelegt.<\/p>\n<p align=\"LEFT\">\u00a0<strong>Was bedeutet dies?<\/strong><\/p>\n<p>Im Kerncurriculum wird beschrieben, was die Sch\u00fcler zu einem bestimmte Zeitpunkt k\u00f6nnen sollen. Der Transfer und die F\u00e4higkeit das Wissen in den Anwendungssituationen zu nutzen, stehen hier im Vordergrund. Die erlernte F\u00e4higkeit soll im Mittelpunkt stehen und nicht der vermittelte Stoff. Die Perspektive soll wohl ge\u00e4ndert werden.<\/p>\n<p><strong>Was bedeutet dies f\u00fcr unsere Schule?<!--more--><\/strong><\/p>\n<p>Der schulinterne verbindliche Rahmen kann in einem<a href=\"http:\/\/www.kultusministerium.hessen.de\/irj\/HKM_Internet?cid=0e42453e437e6484a92cddeca2ca1fc4\"> Schulcurriculum <\/a>\u00a0festgelegt werden. Geschieht dies nicht, werden die Kompetenzerwartungen mit den Lehrpl\u00e4nen verkn\u00fcpft.<\/p>\n<p>Am der GBS werden alle Fachbereiche zu entsprechenden Fortbildungen angemeldet und arbeiten an kompetenzorientierten Aufgabenstellungen.\u00a0Alle Fachschaften arbeiten \u00fcberdies daran, die Lehrpl\u00e4ne und die Bildungsstandards mit ihren Kerncurricula abzugleichen. F\u00fcr diesen Prozess haben wir noch ca. zwei Jahre Zeit. So lange arbeiten wir nach den Lehrpl\u00e4nen, beachten aber gleichzeitig die Erf\u00fcllung der Bildungsstandards.<\/p>\n<p>Ich bin kein Bildungsexperte, allerdings dr\u00e4ngen sich f\u00fcr mich einige Fragen auf:<\/p>\n<ul>\n<li><span>Einige L\u00e4nder die den kompetenzorientierten Unterricht schon lange praktizieren, haben bei der <a href=\"http:\/\/www.oecd.org\/document\/53\/0,3746,de_34968570_39907066_43433717_1_1_1_1,00.html\">Pisa-Studie 2010<\/a> <\/span><span>\u00a0nicht besser als Deutschland abgeschnitten. Ist daher der Verzicht auf Lehrpl\u00e4ne sinnvoll? Es ist nicht bewiesen, dass die kompetenzorientierte Lernkultur dem bisherigen System \u00fcberlegen ist.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Wie viel Arbeitszeit ist in dies Projekt gesteckt worden? Wird es zu einer Verbesserung des Unterrichts beitragen?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ich kann nur hoffen, dass wir bei den vielen Kompetenzen die Inhalte nicht vergessen.\u00a0Die Schulen m\u00fcssen die neuen Gesetze und Regelungen umsetzen. Machen wir das Beste daraus.<\/p>\n<p><strong>Hier weitere\u00a0Informationen:<\/strong> \u00a0\u00a0Bildungsstandards und Inhaltsfelder\/\u00a0<a href=\"http:\/\/www.iq.hessen.de\/irj\/IQ_Internet?cid=dc0acae7616326e11527e9084e3b1fe9\">Die einzelnen Kerncurricula sind nach F\u00e4chern zusammengestellt, damit ein schneller Zugriff erfolgen kann.<\/a><\/p>\n<p>Karl Wilhelm Heselmann<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An den hessischen Schulen soll der Unterricht st\u00e4rker kompetenzorientiert werden. Die Sch\u00fcler sollen bef\u00e4higt werden, ihr Wissen anwendungsorientiert einzusetzen. Inhalte<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-566","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gbs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=566"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/566\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":576,"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/566\/revisions\/576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=566"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=566"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gbs-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}